" Le projet ACT vise à améliorer l’éducation à la citoyenneté dans les écoles secondaires en Europe, en expérimentant la mise en œuvre de méthodes éducatives et de mécanismes d’évaluations innovants basés sur l’implication active des élèves dans des « projets citoyens » concrets." (Site CIEP)

Ce projet autour de l’inclusion des élèves handicapés est géré en totale autonomie par les élèves de 4 C. Pour cela, ils ont réalisé,entres autres, les interviews de :
– Mme Crubézy - Coordinatrice de l’ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire)
– Mme Gabot : Infirmière scolaire.